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    将图形 按顺时针方向旋转90°，再按顺时针方向旋转90°，它就变成了图形


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    B
    分析：根据旋转的性质，图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变；图片按顺时针方向旋转90°，再按顺时针方向旋转90°，分析可得答案．
    解答：根据旋转的意义，图片按顺时针方向旋转90°，再按顺时针方向旋转90°，
    分析可得B符合．
    故选：B．
    点评：本题考查了图形的旋转变化，学生主要要看清是顺时针还是逆时针旋转，旋转多少度，难度不大，但易错．
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    按要求画一画．

    （1）在方格子中画出图①绕O点顺时针方向旋转90°后的图形．
    （2）画出将图②向右平移7格，再向上平移3格后的图形．
    （3）画出图③的另一半，使它成为轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源：四川省期末题 题型：操作题

    按要求画一画。
    （1）在方格子中画出图①绕O点顺时针方向旋转90°后的图形。
    （2）画出将图②向右平移7格，再向上平移3格后的图形。
    （3）画出图③的另一半，使它成为轴对称图形。

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