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    将图分割成两部分，两部分恰好能拼成一个正方形．
    （1）若图中每个小正方形的边长是1，拼成的正方形的边长是多少？
    （2）用粗线表示分割的路线．
    （1）6×6=36，
    答：拼成的正方形的边长是6；
    （2）
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）图中已学过的图形有______．
    （2）正方形的周长是______．
    （3）直角梯形的高与上底都是______，面积是______．
    （4）小圆的直径是______，半径是______．
    （5）大三角形底边长是______，高是______，面积是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是（　　）
    A．梯形B．三角形C．平行四边形

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    有若干同学参加5个兴趣小组，其中每个同学都恰好参加了2个小组，且每2个小组都恰好有一人相同，则参加这5个兴趣小组的同学共有______人．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面图形中，（　　）和（　　）是平行四边形．
    A．①④B．②⑤C．③⑥D．②⑥

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把下面各长方形平均分成四份．请尽可能多地画出不同的分法．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用四种不同的方法把平行四边形平均分成面积相等的四等份．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    从午夜零时到中午12时，时针和分针共重叠______次．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把一个等边三角形分成形状大小相同的三个图形〔画出八个）．

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