分析 由于点A在第一列,第一行,从数对看不出哪个数字表示列,第个数字表示行.根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示出点B、点C的位置;根据三角形按边分类即可确定这是一个等腰三角形;根据平移的特征,把三角形ABC的各顶点分别向左平移2格,依次连结即可得到向左平移5格后的图形,向左平移2格后,点B和点C的行数不变,列数减2.
解答 解:如图:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(5,1),C点用数对表示为(3,3),三角形ABC是等腰三角形.
如果将△ABC向左平移2格(图中红色虚线部分),则顶点B'的位置用数对表示为(3,1),点C'的位置用数对表示为(1,3):
故答案为:5,1;3,3;等腰;3,1;1,3.
点评 数对中每个数字所代表的意义,在不同的题目中会有所不同,但在无特殊说明的情况下,数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行.点前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
9×0= | 60+34= | 48-15= |
29+71= | 100-31= | 890-470= |
720+530= | 710-420= | 740+260= |
700-5×6= | 20÷5×3= | 18÷(3×3)= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 25.12cm2 | B. | 12.56cm2 | C. | 6.28 cm2 |
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科目:小学数学 来源: 题型:应用题
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