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    一根绳子用去了1.5米，剩下的比用去的多2.1米，这根绳子原来有多少米？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：首先根据剩下的比用去的多2.1米，用用去的长度加上2.1，求出剩下的长度；然后再加上用去的长度，求出这根绳子原来有多少米即可．
    解答： 解：1.5+2.1+1.5
    =3.6+1.5
    =5.1（米）
    答：这根绳子原来有5.1米．
    点评：此题主要考查了加法的意义的应用．
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    下表是某小学六年级学生参加课外兴趣小组情况统计：
    组别 围棋组 科技组 篮球队 合唱队
    人数 10人    25人？人  40人
    参加科技组的人数比参加篮球队的人数多3人，篮球队有多少人？

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    用一根40厘米长的铁丝，可以围成一个长5厘米，宽3厘米，高
     
    厘米的长方体．

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    一个直角三角形，两个锐角度数比是7：11，这两个锐角分别是
     
    度和
     
    度．

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    超市共卖出48箱苹果，每箱重10千克，每千克售价5元，共收货款多少元？（用两种方法计算）

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    一种混凝土是按水泥3份，沙4份，石子5份配成的，现要配这种混凝土240吨，应准备水泥、沙、石子各多少吨？

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    （　　）转盘上的指针停在阴影部分的可能性最大．
    A、
    B、
    C、

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    附加题：你能在下面的横线里填上合适的单位，使等式成立吗？
    （1）1
     
    -59
     
    =1
     

    （2）1
     
    -9
     
    =1
     

    （3）1
     
    -99
     
    =1
     

    （4）1
     
    -999
     
    =1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    北京饭店营业时间如图：
    （1）饭店中午的营业时间是从中午
     
    到下午
     
    ；晚上的营业时间是从下午
     
    到晚上
     
    ．
    （2）一天共营业多长时间？

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