分析 根据平行四边形的对边平行且相等的性质,可依据如下步骤进行:
(1)先画一条线段AB=5厘米;(2)过点A画线段AB的垂线,在垂线上截取线段AE=3厘米,则AE即为所画平行四边形的高;(3)过点E画线段AB的平行线,在这条平行线上截取线段DC=AB=4厘米;(4)分别连接线段AD,BC,则四边形ABCD就是所要画的平行四边形.
解答 解:由分析画图如下:
点评 本题主要依据平行四边形的对边平行且相等的性质,综合考查了学生画平行线以及作高的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 81900 | B. | 1900 | C. | 8019 | D. | 9900 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
38×99 | 50×101 | 16×4×0.5 |
0.9+99×0.9 | ($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$)×12 | $\frac{7}{8}$÷$\frac{1}{10}$×$\frac{8}{7}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
11×60= | $\frac{1}{5}+\frac{3}{5}$= | 2.5+3.3= | $\frac{7}{19}-\frac{4}{19}$= |
20×70= | 3×33= | 420÷7= | 0.6+0.9= |
9×200= | 50×80= | 3.1-1.3= | 7.3-0.4= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
400÷20= | 201×4= | 540-190= | 20+80×4= | 730+170= |
16×300= | 450×30= | 120-20÷10= | 6400÷80×7= | 9+9×99= |
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