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    书架上层放着6本不同的数学书，下层放有5本不同的语文书，从中任取数学书与语文书各一本．有种
     
    不同的取法．
    考点：排列组合
    专题：传统应用题专题
    分析：上层是从6本中取1本，有6种不同的取法；同理下层有5种不同的取法，进一步利用乘法原理解决问题．
    解答： 解：6×5=30（种）；
    答：有30种不同的取法．
    故答案为：30．
    点评：本题考查了乘法原理：即做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2不同的方法，…，做第n步有mn不同的方法．那么完成这件事共有 N=m1×m2×…×mn种不同的方法．
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    平方厘米．

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    用普通计时法：21：00
     
    ；         15时55分
     
    ．

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    因为
    6
    15
    的分母含有2、5以外的质因数，所以
    6
    15
    不能化为有限小数．
     
    ． （判断对错）

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    某地元月份某天的气温为“-1度～6度”，这一天某地的温差是
     
    度．

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    □=○+○○+□=240○=
     
    □=
     
    ．

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    0×10=0÷10=0×0．
     
    ．（判断对错）

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    在通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的
     
    ．

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    厘米．

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