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一根1米长的绳子,剪去它的
2
5
和剪去
2
5
米,剩下的一样长
分析:本题要运用到分数乘法的意义,求一个数几分之几是多少,用乘法即1×
2
5
=
2
5
(米),剪去的一样长.即可判断比较.
解答:解:1-1×
2
5
=
3
5
(米),
1-
2
5
=
3
5
(米),
所以剩下的一样长.
故答案为:√.
点评:本题考查了分数的意义及数量的大小比较,注意两个“
2
5
”的意义不同.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一根1米长的绳子,剪去
1
3
后,还剩下1米的
2
3
2
3
,剩下的比剪去的长
1
3
1
3
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根1米长的绳子,第一次剪去它的一半,第二次剪去剩下的一半,两次剪去的绳子相比(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根1米长的绳子,剪去它的
1
2
后,又剪去
1
2
米,还剩下
0
0
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

一根1米长的绳子,剪去它的数学公式和剪去数学公式米,剩下的一样长.

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