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    把能化成有限小数的分数化成有限小数，把不能化成有限小数的分数，在化成小数时保留三位小数．

    (1)＝（   ）

    (2)＝（   ）
    答案：0.25;0.28
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
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    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
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    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
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    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
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    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
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    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
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    （10）假分数都是大于1的分数。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）
    （1）把4米长的铁丝平均截成5段，每段长80%米。
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    （2）不能化成有限小数。
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    （3）3吨的和1吨的相等。
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    （4）阳阳画了一条长6厘米的射线。
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    （5）采用24时计时法，18时15分也就是下午6时15分。
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