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脱式计算
(15+20)×2
203-135÷9
26×4-125÷5.
考点:整数四则混合运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)先算加法,再算乘法;
(2)先算除法,再算减法;
(3)先算乘法和除法,再算减法.
解答: 解:(1)(15+20)×2
=35×2
=70;

(2)203-135÷9
=203-15
=188;

(3)26×4-125÷5
=104-25
=79.
点评:整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形,周长是30厘米,长是9厘米,这个长方形的面积是(  )平方厘米.
A、270B、135
C、54D、189

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各图形的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

三年级学生由学校去公园春游,走了32分钟,每分钟走75米,这时,离公园还有300米.从学校到公园的路程是多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
85+1.52= 30×86= 17.88-6.70=
1×11= 18.40+1.60= 22×20=

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科目:小学数学 来源: 题型:

求下列各组数的最大公因数和最小公倍数.
18和24            85和102              20和4            11和12.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题
1
16
+
1
2
×
5
8
-
1
3
         
45×
4
9
-
4
9
×45          
27×
4
5
+27÷5
35÷(
6
5
÷
3
7
)          
3
10
×(
5
7
-
10
21
)        
7
8
-
3
4
)×
7
15

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三个工人共同加工一批零件,甲完成了总数的
1
5
,剩下的按7:5分配给乙和丙,已知乙比甲多生产8个零件.甲加工了多少个零件?

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下列图形和字母的关系,将ad的图形补上.

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