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直接写得数.
8×700=5×70=33×3=123×2=0×200=
20×8=45÷5=900×6=232×2=900×1=
111×5=500×3=6×30=40÷8=8×90=
22×4=3×900=650-600=321×0=31×3=
4×50=42×2=220×4=121×4=4×500=
考点:整数的乘法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.
解答: 解:
8×700=56005×70=35033×3=99123×2=2460×200=0
20×8=16045÷5=9900×6=5400232×2=464900×1=900
111×5=55500×3=15006×30=18040÷8=58×90=720
22×4=883×900=2700650-600=50321×0=031×3=93
4×50=20042×2=84220×4=880121×4=4844×500=2000
点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
练习册系列答案
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陕西的兵马俑被称作“世界八大人造奇迹之一”,其中步兵陶俑占陶俑总数的40%,其它陶俑比步兵陶俑多1600件,陕西的步兵陶俑的总数是多少件?

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下面是小龙家到学校的路线图.

(1)小龙从家到学校,经
 
 
走最近,走了
 
米.
(2)从小龙家出发,经过
 
 
 
的距离是1千米.

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将“南”、“东”、“西”、“东北”、“西北”、“东南”、“西南”填在图中的括号中.

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读出或写出下面各数.

写作:
 
 写作:
 
          读作:
 
 读作:
 

(2)第六次全国人口普查数据表明,我国人口总数约为1339720000人.
读作:
 

联合国发表数据报告预测:目前全球人口总数为6909000000人.
读作:
 

(3)据统计,有六千八百五十万少先队员和一亿三千零八十万成人参加了“保护母亲河”行动.
写作:
 
   写作:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
千克比60千克多
1
3
,比15千克少
2
5
 
千克,20米比
 
1
4
,50米的20%是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

7吨=
 
千克        
2千米=
 
6000克=
 
千克       
l厘米=
 
毫米
6吨200千克=
 
千克          
1米-3分米=
 
分米
7千米-5000米=
 
米         
8毫米+2毫米=
 
厘米.

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