分析 (1)正负数来表示具有相反意义的两种量:地面以上为正,那么地面以下就记为负,由此直接得出结论即可;
(2)先求出上升的层数,再乘以大楼的层高即可求解;
(3)先求出下降的层数,再乘以大楼的层高即可求解;
(4)先求出下降的层数,再相减即可求解;
(5)先求出上升的层数,再乘以大楼的层高即可求解.
解答 解:(1)-1层表示地面以下1层;
(2)3×(18-1)
=3×17
=51(米)
答:上升了 51米;
(3)3×(1+1-1)
=3×1
=3(米)
答:电梯下降了3米.
(4)9÷3=3(层)
2-3-1=-2
答:到了地面以下2层,这一层记作-2层.
(5)3×(2+16-1)
=3×17
=51(米)
答:上升了 51米.
点评 此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
3200÷25 | 64×125×25 | 28.2-5.76-1.24 |
93×37+93×42+93×21 | 26×[(630-35)÷17] | 64000÷125 |
32×25×125 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 200×(20+30) | B. | 200×(20×3+30) | C. | 200×(20÷4+30) | D. | 200×(20×3-30) |
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