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3.如图是某家庭9月份生活支出情况统计图.
(1)这是一个扇形统计图,用整个扇形表示这个家庭9月份的总支出.
(2)如果这个家庭9月份教育支出是500元,那么这个家庭9月份的总支出是多少元?
(3)请你尝试提出一个数学问题并解答出来.

分析 (1)这是一个扇形统计图,用整个圆表示这个家庭9月份的总支出.
(2)根据百分数除法的意义,用这个家庭9月份教育支出金额除以所占的百分率就是9月份的总支出.
(3)还能提出如下数学问题:教育支出比服装多支出百分之几?用教育比服装多占总支出百分率(或金额)除以服装支出所占的百分(或金额).

解答 解:(1)答:这是一个扇形统计图,用整个扇形表示这个家庭9月份的总支出.

(2)500÷25%=2000(元)
答:这个家庭9月份的总支出是2000元.

(3)教育支出比服装多支出百分之几?
(25%-9%)÷9%
=16%÷9%
≈177.8%
答:教育支出比服装多支出约177.8%

点评 此题是考查扇形统计图的认识、如何从扇形统计图中获取信息、并根据所获取的信息进行有关计算.

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