分析 根据平行四边形的高的意义,从平行四边形固定的底的对边上任意一点向它画垂线段,这条垂线就叫高,据此画出,再进行测量即可
解答 解:根据题干分析,作图如下:
故答案为:2.5,4.
点评 此题主要根据平行四边形的高的意义和画垂线的方法解决问题,注意作高必须在底边上画出垂直的标志.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
2.89-0.98= | 4.5×4×0.25= | 1-3÷8= | 58×1%= |
7.65+2.35= | $\frac{3}{5}$×2.5= | 9-$\frac{5}{8}$-0.375= | 3-$\frac{5}{6}$= |
52-42= | $\frac{1}{4}$:125%= | $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$= | 1÷1%-1= |
6÷$\frac{3}{4}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | (5×4+5×1.5+4×1.5)×2 | B. | (5×4+5×1.5)×2 | ||
C. | (5×1.5+4×1.5)×2+5×4 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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