精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
列竖式计算并验算.
584+1109=
503-238=
考点:整数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:根据整数四则运算的笔算方法,直接列竖式计算;验算加法的方法:交换两个加数的位置,再加一遍;验算减法的方法:用差加减数看是否等于被减数.
解答: 解:584+1109=1693


503-238=265
点评:此题主要考查整数加减法的竖式计算和验算方法,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐,从个位加减起.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

比较图形的大小,图(a)阴影部分面积(  )图(b)的阴影部分面积.
A、大于B、小于
C、等于D、无法确定

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

三(1)班34人要去郊游,每辆客车准乘9人,应租几辆这样的客车?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线内填上恰当的数
 
÷7
 
×9
 
+40
67.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

小玲今年10岁,爸爸是小玲的4倍少3岁,妈妈是小玲的3倍,爸爸和妈妈比(  )的年龄大.
A、爸爸B、妈妈
C、一样大D、不确定

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

406×5积的中间和末尾都有0.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算下面各题.
436+278=579+307=265+198=
532+467=498+504=412+398=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

已知A×0.9=B×1.8=C×0.2=D×18(其中A、B、C、D都不等于0,)那么A、B、C、D从大到小的顺序怎样呢?排列:
 

可得:两个因数的积不变(积≠0),一个因数越大,另一个因数就越
 
;反之,一个因数越
 
,另一个因数就越
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,怎样简便就怎样算:
①2.8×0.5+0.5×27.2                   
②1.25×64×0.25
③7.67-2.57-2.43                     
④6.1×0.98.

查看答案和解析>>

同步练习册答案