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    用5、5、5、1四个数字组成一个算式，使其结果为24．算式是
     
    ．
    考点：填符号组算式
    专题：填运算符号、字母等的竖式与横式问题
    分析：要使结果是24，如果确定最后一步用乘法计算，则后面的数必须是4.8，所以由5-0.2即可得到，而0.2由1÷5可得，由此即可得出答案．
    解答：解：5×（5-1÷5）
    =5×（5-0.2）
    =5×4.8
    =24；
    故答案为：5×（5-1÷5）．
    点评：本题考查了填符号组算式．解答此题的关键是，运用逆推和凑数的方法，进行一步一步的推导，即可得出答案．
    练习册系列答案
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    =24．

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    在括号里填上合适的数，并说②题④题的含义．
    ①某实验小学有学生
     
    人．
    ②我地年最低气温大约是（℃），含义
     

    ③你的数学老师的身高
     
    米．
    ④调查表明，我国家庭电视机拥有率高达
     
    ，含义
     

    ⑤六一班学生有
     
    参加了兴趣小组活动．

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    下面各容器，底面积都不相等．在这三个容器中倒入同样多的水，根据B容器中水的高度，估计出A和C容器中的水的大约高度并画出来，然后说出这样画的理由．

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