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解方程或解比例:
1
2
x-
1
3
x=4
3
4
:x=3:12
1.25:0.25=
x
1.6
    
2
3
5
6
=x:9.
考点:方程的解和解方程,解比例
专题:简易方程
分析:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以
1
6
求解;
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为3x=
3
4
×12,再根据等式的性质,在方程两边同时除以3求解;
(3)先根据比例的基本性质,把原式转化为0.25x=1.25×1.6,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.25求解;
(4)先根据比例的基本性质,把原式转化为
5
6
x=
2
3
×9,再根据等式的性质,在方程两边同时除以
5
6
求解.
解答: 解:(1)
1
2
x-
1
3
x=4 
           
1
6
x=4
        
1
6
1
6
=4÷
1
6

              x=24;

(2)
3
4
:x=3:12
       3x=
3
4
×12
    3x÷3=9÷3
        x=3;

(3)1.25:0.25=
x
1.6
  
      0.25x=1.25×1.6
0.25x÷0.25=2÷0.25
          x=8;

(4)
2
3
5
6
=x:9
      
5
6
x=
2
3
×9
      
5
6
x=6
  
5
6
5
6
=6÷
5
6

        x=
36
5
点评:本题主要考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.
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5
7
10
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(1)一个数的
3
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2
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(2)最大的一位数和最小三位数的积的
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是多少?
(3)一个数的
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(4)
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2
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%=
(   )
(   )
=4÷
 
=
 
:8=0.25.

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三年级有203人,比四年级少13人,三、四年级一共有多少人?

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心算.
0.01+0.2=

6.5-1.2=

0.08×10=
16-1.6=
4.27+5.73=
2.9÷100=
37
100
-
34
100
=
 
-9.4=6                  
8.27-
 
=3.2.

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直接写出得数:
15×4=

50×40=

25×8=

289+321=

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34万+65万=238+763=960÷4×0=524-299=168+497=

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