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    从10：10到10：25，分针旋转了
     
    度．
    考点：旋转,角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：钟面上，10：10分针指向2，10：25分针指向5，分针走过3个大格，每个大格的度数为360°÷12=30°，即分针走过3×30°=90°，据此解答；
    解答： 解：分针旋转的度数是：3×（360°÷12）=90°，即从10：10到10：25，分针旋转了90度；
    故答案为：90．
    点评：本题的关键是求出分针走的格子数，再根据每个格子对应的角度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上
     
    5
     
    7300最接近600000．
    A.0            B.5          C.8            D.9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比3吨重300千克的是（　　）
    A、3300千克B、33千克
    C、2700千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我会认．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋大米重50千克，20袋大米重1吨．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上＞、＜或=．
    6厘米
     
    60毫米       		50千米
     
    400厘米  
    800克
     
    1千克       		10厘米
     
    1米
    700毫米
     
    7米           		3吨
     
    3000千克　   
    6吨
     
    6千克    		5厘米
     
    500毫米     
    8厘米
     
    1分米           		15千米
     
    1500米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8分米5毫米的线段比8厘米5毫米的线段长．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆自行车约高10分米．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24小时PM2.5平均值超标准值为100-150，则空气质量等级为（　　）
    A、.优B、、轻度污染
    C、、严重污染

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