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    如果用（2，3）表示张亮同学的位置，那么坐在他前面的一个同学用______表示．
    根据题干分析可得：张亮在第2列第3行，坐在他前面的同学与他在同一列，即第2列，在他前面一行，即在第3-1=2行，
    所以这个同学是在第2列第2行，用数对表示为：（2，2）．
    故答案为：（2，2）．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    已知甲地在乙地东偏北10°方向400米处，则乙地在甲地的______偏______的方向______米处．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    我是小小数学家．
    学校的位置可以用（3，2）表示，它在图书馆以西400米，再往南300米处．
    （1）像描述学校一样，把其他建筑物位置描述一下．
    （2）李强家在学校以东200米，再往北300米处；徐义家在学校以东800米，再往北400米处．在图中分别标出两家的位置．
    （3）周末，张芳的活动路线是：（10，8）→（4，8）→（1，6）→（7，5）→（8，1）→（3，2），说一说她这一天先后去了哪些地方．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    王强在队列中的位置是（3，2），表示王强在第2列第3行______（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图顶点A表示为（3，1），如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'表示为（　　）
    A．（5，1）B．（1，1）C．（1，5）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）酒店正北方向有哪些设施？正西方向呢？要明确这些设施相对于酒店的位置，还需要哪些数据？
    （2）离酒店最近的设施是什么？在酒店的哪个方向上？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→
    （9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）．
    请你画出他们的游览路线．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求完成下面各题．
    （1）用数对分别表示出A、B、C、D的位置．
    A（______，______）B（______，______）C（______，______）D（______，______）
    （2）将上图中的四边形ABCD向右平移4格，再向下平移1格，写出所得图形各顶点的位置，并画出平移后的图形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求完成．
    （1）在如图中描出下面各点，并依此连成一个三角形；A（2，7）、B（6，7）、C（4，9）
    （2）画出三角形向下平移5格后的图形；
    （3）将三角形缩小为原来的
    1
    2
    ，画在右边，要求点A画在A′上；
    （4）画出正方形绕O点顺时针旋转180°后的图形，这时两个正方形组成了一个新图形，画出新图形的其中一条对称轴．

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