【题目】给我们的教室铺地砖,所需地砖的块数与地砖的边长( )
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
【答案】C.
【解析】
试题分析:判断两种相关联的量是否成比例,成什么比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定或比值一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果是比值一定,就成正比例,如果乘积或比值都不一定,就不成比例.
解:所需地砖的块数与地砖的边长相乘或相除,都不等于教室地面的面积,所以不成比例.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(如图)每个小正方形的面积是1平方厘米.完成下列各题.
(1)用数对表示O、A两点的位置,分别是O( , )、A( , ).
(2)画一个以O点为圆心、以OA为半径的圆.
(3)所画的圆与方格中的横线和竖线的交点中,除A点交在小正方形的顶点上,还有三个点也正好交在小正方形的顶点上.以A点为起点,按顺时针分别把这三个点设为B、C、D,用数对表示B、C、D的位置分别是B( , )、C( , )、D( , ).
(4)分别求出圆O的周长和面积.
(5)连接AB、BC、CD、DA,则四边形ABCD为正方形,求这个正方形的面积.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】购物。
方便面:2元 饼干:4元 糕点:3元 奶糖:5元 薯片:4元
(1)老师有50元钱,买了7袋奶糖,应找回多少钱?
(2)妈妈买9盒饼干和一袋薯片,一共用了多少钱?
(3请你提出用除法计算的问题,并解答。
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