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    0.40和0.4大小一样，但意义不同．
    正确
    正确
    ．
    分析：根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉0或添上0，小数的大小不变；
    根据小数的意义，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，问题得解．
    解答：解：根据小数的基本性质，0.40=0.4；
    0.40的计数单位是0.01，0.4的计数单位是0.1，所以0.40和0.4的意义不一样．
    所以0.40和0.4大小一样，但意义不同，说法正确．
    故答案为：正确．
    点评：本题主要根据小数的基本性质和小数的意义来解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.4和0.40大小相同意义一样．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    0.40和0.4大小一样，但意义不同．________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    0.4和0.40大小相同意义一样．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    火眼金睛辨对错（对的打“√”，错的打“×”）。  
    （1）0.4和0.40大小相等，意义不同。
    [     ]
    （2）0.5和0.8之间只有0.6和0.7两个小数。
    [     ]
    （3）长0.7米、0. 70米、0.700米的三根铁丝一样长。
    [     ]
    （4）一个两位小数化简后是4.8，这个小数是4.08。
    [     ]
    （5）2.03中的“0”可以去掉，小数的大小不变。
    [     ]

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