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    =比例尺，通常把比例尺写成前项为1的比．比例尺的意义有三种，如1：400000，①它表示图上1厘米代表实际距离
     
    厘米．②图上距离是实际距离的
    (    )
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    ．③实际距离是图上距离的
     
    倍．
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答：解：
    图上距离
    实际距离
    =比例尺，通常把比例尺写成前项为1的比．比例尺的意义有三种，如1：400000，①它表示图上1厘米代表实际距离400000厘米．②图上距离是实际距离的
    1
    400000
    ．③实际距离是图上距离的 400000倍．
    故答案为：
    图上距离
    实际距离
    ，400000，
    1
    400000
    ，400000．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
    练习册系列答案
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    （2012?仙游县模拟）一个零件长10mm，在设计图上量得长2cm，这幅设计图的比例尺是
    2：1
    2：1
    ．

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    （2012?射阳县模拟）一幅地图上的比例尺是1：20000000，把它改写成线段比例尺是
    ，在这幅地图上量得A、B两地的距离是1.5厘米，A、B两地实际距离是
    300
    300
    千米．

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    一幅地图，用10厘米表示1000米，这幅图的比例尺是（　　）

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    （2012?仙游县模拟）动手实践．
    下面是某街道的平面示意图
    （1）这幅图的数值比例尺是
    1：100000
    1：100000
    ．（1分）
    （2）学校位于市民广场
    南
    南
    面，大约
    2
    2
    千米处（填整数）．（2分）
    （3）人民公园位于市民广场东面大约3千米处，请在图中用“?”表示出它的大概位置．（1分）
    （4）市民广场西面1千米处，有一条商业街与新华路垂直，在图中画线表示出商业街．（1分）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以学校为观察点，根据下面条件在平面图上标出各场所的位置，比例尺1：50000．
    （1）图书馆在学校东偏北45°，1500m处．
    （2）体育场在学校西偏北30°，2000m处．
    （3）少年宫在学校南1750m处．

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