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下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习娱乐时间的分配情况,看图请回答以下问题.

(1)从折线统计图中可以看出______的成绩提高快.
(2)从条形统计图中可以看出______思考时间多一些,多______分钟.
(3)你喜欢______的学习和娱乐方式,他最后3次自测的平均成绩是______分.

解:(1)从折线统计图看出,甲的成绩提高很快;

(2)从条形统计图看出,甲的思考时间多一些,多的时间:
30-20=10(分钟);

(3)我比较喜欢甲的学习方式,他最后三次自测的平均成绩是:
(70+80+90)÷3,
=240÷3,
=80(分);
答:他最后三次自测的平均成绩是80分.
故答案为:甲、甲、10.
分析:观察图例可知,在自测成绩统计图中实线代表甲,虚线代表乙;在学习时间分配统计图中黑色代表甲,白色代表乙;
(1)从自测成绩统计图中,可看出甲的成绩提高很快;
(2)从学习时间分配统计图中,可看甲的思考时间多一些,多10分钟;
(3)我比较喜欢甲的学习方式,他最后三次自测的成绩分别是70分、80分、90分,把这三个数加起来,再除以次数3即可.
点评:本题是一个关于折线统计图的题目,考查了学生利用统计图中的信息解决实际问题,同时考查了学生观察、分析能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况.
看图回答以下问题:
(1)从折线统计图看出
的成绩提高得快.从条形统计图看出
的反思时间少一些.
(2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几?
(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习娱乐时间的分配情况,看图请回答以下问题.

(1)从折线统计图中可以看出
的成绩提高快.
(2)从条形统计图中可以看出
思考时间多一些,多
10
10
分钟.
(3)你喜欢
的学习和娱乐方式,他最后3次自测的平均成绩是
80
80
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:
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(1)从折线统计图看出
 
的成绩提高得快.
(2)从条形统计图看出
 
的思考时间多一些,多
 
分钟.
(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.
(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:
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(1)从折线统计图看出
 
的成绩提高得快.
(2)从条形统计图看出
 
的思考时间多一些,多
 
分钟.
(3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他最后3次自测的平均成绩.
(4)你认为折线统计图和条形统计图各自的特点是什么?

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