分析 (1)用直尺测量出从小明家到学校及学校到商店的图上距离,再由图中的线段比例尺,即可求出小明家到商店的实际的长度;
(2)实际距离是200米,根据此图的比例尺,求出图上距离,在图中标出即可.
解答 解:(1)从小明家到学校及学校到商店的图上距离是:1+2=3(厘米)
3×10000=30000(厘米)=300(米)
答:小明从家到商店的路长300米;
(2)200米=20000厘米
20000÷10000=2(厘米)
故答案为:300.
点评 此题主要考查的比例尺的意义及根据比例尺与图上距离求实际距离.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{5}{12}$+$\frac{7}{18}$+$\frac{7}{12}$ | $\frac{9}{10}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$ | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$ |
$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{5}{7}$ | $\frac{5}{9}$+($\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$) | $\frac{7}{12}$+($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$) |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 等于圆锥的高 | B. | 等于圆锥的高的$\frac{1}{3}$ | ||
C. | 等于圆锥的高的3倍 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 5:4 | B. | $\frac{1}{10}$:$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$:$\frac{1}{10}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$ | $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{2}$+$\frac{4}{5}$ |
2-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$ | $\frac{9}{7}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{7}$ | $\frac{13}{15}$-($\frac{13}{15}$-$\frac{2}{5}$) |
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