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    下面的数中，一个零也不读出来的是（　　）
    A、3407000
    B、3047000
    C、304700
    D、30470
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．
    解答： 解：3407000读作三百四十万七千；
    3047000读作三百零四万七千；
    304700读作三十万四千七百；
    30470读作三万零四百七十．
    故选：A、C．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．
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    直接写出得数．
    32×10=
    20×40=
    0÷2=
    50×60=
    500÷5=460÷2=85-57=30×23=
    10×65=36+43=0×78=11×70=

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    矿山爆破时，为确保安全，点燃引火线后，要在爆破前转移到300m以外的安全地区．引入线燃烧速度为0.8米/秒，人离开的速度是5米/秒，导火线至少需要
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    643095400改写成以“万”为单位的数是
     
    ，改写成以“亿”为单位的数是
     
    ．省略亿后面的尾数，它的近似 数是
     
    ．

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    “小马虎”开了一个“动物饭店”，在计算这个星期的营业额时，把最后结果百位上的3看成了8．在计算这个采购的钱数时，把十位上的8看成了5，这样他算出这个星期赚了1320元．同学们，“小马虎”经营的“动物饭店”这个星期实际赚了多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.5公顷=
     
    平方米；       738平方厘米=
     
    平方分米
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校开展节约用电活动，前2个月共节约用电432度．照这样计算，学校一年能节约用电多少度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根24m长的绳子围成不同的长方形．你能围成多少种，试着写下来．
      长（m）
    宽（m）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个半径2厘米的圆形花坛的平面图，现在设计师要在圆形花坛的周围修一条宽是1厘米的环形小路，请你帮他画出这条小路，并用阴影表示出来．并计算出环形小路的面积．

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