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    29至少要减出
     
    才能是3的倍数．
    考点：2、3、5的倍数特征
    专题：数的整除
    分析：根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除解答即可．
    解答： 解：2+9=11，11不是3的倍数，
    11-2=9，所以至少减出2才能是3的倍数．
    故答案为：2．
    点评：此题主要考查了3的倍数的数的特征．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.236保留一位小数约是
     
    ，保留两位小数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线内填合适的单位名称．
    南京长江桥全长约7000
     
    ；  
    一艘货轮载货30000
     
    ；
    一辆汽车每小时行驶47
     
    ，载重4
     
    ．
    马拉松跑的长度42
     
    ．一头牛重400
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体、正方体的体积均为底面积乘高，所以长方体与正方体的体积相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红的生日在元旦的前一天，她的生日是
     
    月
     
    日，小明十三岁了，只过了三个生日，他的生日是
     
    月
     
    日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的生日是1979年7月14日，请把小明的身份证号码填完整：510122
     
    4715．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数除以6，商是12，余数最大是
     
    ，这时被除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    191与125的和是
     
    数，321与78的差是
     
    数，（填“奇”或“偶”）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    爸爸今年36岁，小兰的年龄相当于爸爸的
    1
    4
    ，小兰今年（　　）岁．
    A、10B、9C、8D、7

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