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画一画. 

(1)将图形A向上平移3个方格得到图形B.
(2)将图形B绕其左下角的顶点O′向逆时针方向旋转90°得到图形C.
分析:(1)根据平移图形的特征,把图A的顶点分别向上平移3格,再依次连续各点,即可得到将图形A向上平移3个方格得到图形B.
(2)根据旋转图形的特征,图形B绕点O′逆时针旋转90°,点O′的位置不动,其余各部分均绕点O′逆时针旋转90°,即可得到将图形B绕其左下角的顶点O′向逆时针方向旋转90°后的图形C.
解答:解:作平移后的图形、旋转一定角度后的图形如下:
故答案为:
点评:作平移后的图形、旋转一定角度后的图形,关键是把对应点的位置画正确.图形的平移与旋转都不改变图形的大小和形状,平移不改变图形的方向,旋转改变图形的方向.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?榆林模拟)画一画.
(1)将梯形绕点O逆时针旋转900,画出旋转后的图形A.
(2)把图形A向下平移3格,画出平移后的图形B.
(3)画出图形B的对称图.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求画一画.
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(1)将正方形先向下平移2格,再向右平移3格.
(2)将平行四边形先向左平移4格,再向下平移2格.
(3)将箭头图先向上平移3格,再向右平移5格.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

画一画。
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(2)求出这四个花瓣的周长一共是多少厘米?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

画一画。
(1)将图A先向下平移2格,再绕D点顺时针旋转90°。
(2)将图B先向右平移2格,再向下平移3格,最后绕D点逆时针旋转90°。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

画一画。  
(1)将图1绕O点顺时针旋转90。  
(2)将图2绕P点逆时针旋转180

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