A. | 10个1 | B. | 10个0.1 | C. | 1个0.01 | D. | 10个0.01 |
分析 首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答.
解答 解:3.40中的4在十分位上,百分位不够减,需要向“4”借“1”,这个“1”表示10个0.1;
故选:B.
点评 此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | 12×$\frac{3}{4}$= | $\frac{1}{5}$÷3= | $\frac{2}{7}$×14= |
$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{8}$= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{7}$÷1= | 14×$\frac{5}{7}$÷14= | 17×$\frac{2}{51}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 97260 | B. | 9726 | C. | 10 | D. | 9.726 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
90÷3= | 32+47= | 96÷3= | 86-35= |
23+57= | 60-25= | 1100-700= | 75÷5= |
83-38= | 500+800= | 39+54= | 3600-600= |
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