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    14．计算：$\frac{11}{8}$-（$\frac{3}{10}$+$\frac{3}{8}$）-$\frac{7}{10}$．

    分析 根据减法的性质以及加法交换律、结合律简算．

    解答 解：$\frac{11}{8}$-（$\frac{3}{10}$+$\frac{3}{8}$）-$\frac{7}{10}$
    =（$\frac{11}{8}$-$\frac{3}{8}$）-（$\frac{3}{10}$+$\frac{7}{10}$）
    =1-1
    =0．

    点评 完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．

    练习册系列答案
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    3．把下面每一组算合合并为一个综合算式．
    ①25+15=40   40÷8=5   综合算式：（25+15）÷8
    ②24×4=96    180-96=84  综合算式：180-24×4．

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    5．一张边长21分米的正方形铁皮，在它的四个角各剪去一个小正方形铁皮：焊接成一个无盖的正方体水箱，这个水箱的容积是多少升？

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    2．把一个圆锥沿底面直径竖直切开，表面积增加了48cm2，已知它的高是6cm，求它的体积．

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    9．把一个正方形的一组对边各增加3厘米，面积增加12平方厘米，原来正方形的面积是多少平方厘米？如果把这个正方形的一组邻边各增加3厘米，则面积增加了多少平方厘米．

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    19．动物园的兔子和猴子一共有90只，如果把兔子和猴子各拿走15只后，兔子比猴子多36只，动物园原来有兔子和猴子各多少只？

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    6．袋子里有8个小球，上面分别写有数字2、3、4、5、6、7、8、9，小明和小彬玩摸球游戏，下面的游戏规则对双方公平的是（　　）
    A．任意摸一球，摸到的小球上面写质数小明胜，合数小彬胜
    B．任意摸一球，2的倍数小明胜，3的倍数小彬胜
    C．任意摸一球，小于5小明胜，大于5小彬胜

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    6×$\frac{2}{5}$＜6×$\frac{3}{5}$；          9÷$\frac{2}{3}$＞9×$\frac{2}{3}$；         $\frac{8}{3}$×$\frac{1}{2}$＞$\frac{1}{2}$÷$\frac{8}{3}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．一个圆柱形杯子，底面周长是31.4厘米，高20厘米．用这个杯子装牛奶，只可能装下（　　）毫升．
    A．1500B．1570C．1600

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