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小李和小唐共带了315元钱到文具店买文具.小李用去自己钱的
2
3
,小唐用去自己钱的
3
4
,这时两人剩下的钱正好相等.小李、小唐各带了多少钱?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:因为小李用去自己
2
3
的钱,所以剩下自己的钱的1-
2
3
=
1
3
,小唐用去自己
3
4
的钱,所以剩下自己钱的1-
3
4
=
1
4
,再根据两人剩下的钱相等,即可求出两人所带钱数之比,然后把315元按比例分配即可.
解答: 解:因为小李剩下自己的钱的1-
2
3
=
1
3

小唐剩下自己钱的1-
3
4
=
1
4

所以小李、小唐所带钱数之比是:
1
4
1
3
=3:4
小李的钱数:315×
3
3+4
=135(元)
小唐的钱数:315-135=180(元)
答:小李带了135元,小唐带了180元.
点评:本题先把各自带的钱数看作单位“1”,关键是求出两人所带钱数之比.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数:
4
3
×75%=
80%×0.25=
2
3
+
2
4
=
1.56÷2.5÷4=
1
3
×9×
2
3
=
40%÷25%=
2
3
÷
2
7
=
2.4÷40%=

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三个同学去医务室看病,三人看病分别用2分钟,4分钟、和3分钟.他们看病等候时间的总和最少是
 
分钟.

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如图,三年级一班有25名同学去春游,怎样派车比较合理?为什么?

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有两台磨粉机,第一台7小时磨5吨,第二台10小时磨6吨,两台磨粉机平均每小时各磨粉几分之几吨?

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(1)计算下面各题,并找出得数的规律.
1-
1
2
=
1-
1
2
-
1
4
=
1-
1
2
-
1
4
-
1
8
=
1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
=
(2)应用上面的规律,直接写出下面各算式的得数.
1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
-
1
32
=
1-
1
2
-
1
4
-
1
8
-
1
16
-
1
32
-
1
64
=
(3)照样子,自己写一个算式并写出得数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

林科院技术员为了比较两棵不同树木的生长情况,每2年测量一次树的高度,情况如下:

年数
高度/米
品种
2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲树 2 4 5.7 7 8.2 9.4 10 10 10
乙树 3 5 6 7 7.5 8 8 8 8
(1)根据上表,在下面绘制这两种树的生长情况统计图.
(2)请根据统计图,描述一下这两种树的生长情况.
(3)当两种树的生长速度几乎为0时,乙树的高度是甲树的几分之几?
(4)生长到第几年两树的高度一样?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两车同时从A地开往B地,当甲车行了全程的
1
3
时,乙车行了60千米,两车的速度保持不变,当甲车到达终点时,乙车共行了全程的
3
4
.A、B两地之间的公路长多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

若水池最多能注63吨水,已排出
3
7
,排出的是剩下的
 
,剩下的是排出的
 
,剩下的是这池水的
 
,剩下的水是
 
吨.

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