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用“+”、“-”、“×”、“÷”或“(  )”,使等式成立.
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5=0  
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5=1                  
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5=3                  
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5=4  
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5=5                  
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5=6  
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5=7.
考点:填符号组算式
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:本题可结合式中的数据根据四则混合运算的运算顺序进行分析,添上适当的运算符号及括号使等式成立.
解答: 解:(1)5×(5-5)×5×5=0
(2)5-(5×5-5)÷5=1
(3)5-(5+5+5)÷5=2(4)5-5÷5-5÷5=3
(5)5-5+5-5÷5=4
(6)5+5-5-5+5=5
(7)5+5-5+5÷5=6
(8)5+5÷5+5÷5=7
故答案为:×(,-),×,×;-(,×,-)÷;-(,+,+),÷;-,÷,-,÷;-,+,-,÷;+,-,-,+;+,-,+,÷;+,÷,+,÷.
点评:完成此类目,可在分析数据的基础上试着添加计算,最后得出正确答案.
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.(判断对错)

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9
10
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□-□=□-□=□-□=□-□=□-□

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4
 
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5
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3
10
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m绸带.

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