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    在数轴上面的□里填上带分数，在下面的□里填上假分数．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：在这条数轴上把一个单位长平均分成4份，每份表示
    1
    4
    ，根据每个空是表示几个这样的单位，即可确定这个分数的分子；当个数是4的倍数时，这个倍数就是带分数的整数部分，用整个份数减去这个倍数就是分子．
    解答： 解：在数轴上面的□里填上带分数，在下面的□里填上假分数．
    点评：本题主要是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．
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    如图阴影部分用分数表示是
     
    ，读作
     
    ，分数单位是
     
    ，再添上
     
    个样的单位就等于1．

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    有一个长方体，相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是10cm2、8cm2、6cm2，这个长方体的表面积是
     
    m2．

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    一个长方体的长是1米3分米，宽是6分米，高是6分米，这个长方体有
     
    个面是正方形，每个面的面积是
     
    平方分米；其余四个面是长方形的面积大小
     
    ，每个面的面积是
     
    平方分米；这个长方体的表面积是
     
    平方分米，体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小：填“＞”、“＜”或“=”．
    4
    7
     
    2
    7
    ；      
    1
    6
     
    1
    3
    ；      
    3
    4
     
    4
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把32÷0.8+0.4×3的运算顺序改为先乘、再加、最后算除，算式应改为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5天=
     
    时     
    36个月=
     
    年　 
    6年=
     
    个月
    3平方千米=
     
    公顷　　　　　
    7公顷=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12个足球平均分给4个班，每班分得足球个数占总个数的
    ( )
    ( )
    ，每班分得
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲=2×5×A，乙=2×7×A，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A是
     
    ．

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