分析 ①要求可能摸到什么球,有几种颜色的球就能摸到几种;
②本题不用列式计算即可解答,因为白球的个数少于红球的个数,所以任意摸出一个球,摸出白球的可能性小.
解答 解:①5红球,3白球,可能摸到红球或白球;
②因为每个球被摸到的机会相等,3<5,
所以任意摸出一个球,摸出白球的可能性小;
故答案为:红球或白球,白球.
点评 解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{6}{7}$÷3= | $\frac{3}{5}$×15= | 2-$\frac{3}{7}$= | $\frac{7}{8}$÷$\frac{7}{10}$= | 5÷$\frac{2}{3}$= |
$\frac{1}{2}$×100= | $\frac{1}{6}$×12= | 13÷$\frac{13}{7}$ | $\frac{7}{8}$×4×$\frac{8}{7}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
30÷3= | 14×5= | 25×4= | 43+207= |
600÷5= | 450÷5= | 2400÷8= | 4800÷6= |
800÷4= | 870-250= | 120+200= | 0÷9= |
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