分析 (1)观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是一行3个正方形;从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可解答问题.
(2)观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是2行,分别是1,2个正方形;从侧面看到的图形是2列.分别是2,1个正方形,据此即可解答问题.
(3)观察图形可知,从正面看到的图形是3层:下层3个正方形,中间和上层1个正方形在中间;从上面看到的图形是一行3个正方形;从侧面看到的图形是一列3个正方形,据此即可解答问题.
解答 解:如图所示:
点评 此题考查从不同方向观察物体,意在培养学生观察物体的空间思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
①$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{7}$= | ②1.2$÷\frac{1}{5}$= | ③1÷0.4= | ④6.7+3÷2= |
⑤1-$\frac{3}{5}$= | ⑥$\frac{1}{5}×$1.2= | ⑦0.25×40= | ⑧$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}÷\frac{1}{5}$= |
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