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6个百是
600
600
;12个十是
120
120
分析:乘法的意义为:求几个相同加数和的简便计算.由此可知,6个百是100×6,12个十是10×12.
解答:解:6×100=600,
12×10=120,
故答案为:600,120.
点评:本题考查了学生对于乘法意义的理解与应用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

3个百是
300
300
,6个百是
600
600
,12个百是
1200
1200

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