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    在6÷3=2中，我们可以说
    6
    6
    能被
    3
    3
    整除；也可以说
    3
    3
    能整除
    6
    6
    ．
    分析：根据因数和倍数的意义：整数6除以整数3，除得的商2正好是整数而且没有余数，我们就说6能被3整除，或者说3能整除6；据此解答．
    解答：解：整数6除以整数3，除得的商2正好是整数而且没有余数，我们就说6能被3整除，或者说3能整除6．
    故答案为：6，3，3，6．
    点评：此题应根据因数和倍数的意义进行解答．
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    在“2×2=92”、“7×7=57”、“5+9=7”、“9×2=60”四个算式中运算符号与我们常用的计算相同，进位也是满十进一，只是每个数字与我们常用的计法不同．如：现在算式中的“2”也许代表我们的0或者1、2、3…．按照这个写法“5+6+7=（　　）”．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在6÷3=2中．我们可以说
    6
    6
    是
    3和2
    3和2
    的倍数；也可以说
    3和2
    3和2
    是
    6
    6
    的因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    是准确数的在横线里画“○”，是近似数的在横线里画“△”
    （1）课桌的长大约82厘米．
     

    （2）我国领土面积约为9600000平方千米．
     

    （3）四年（1）班有男生30人，女生27人．
     

    （4）张老师的月工资在2500元左右．
     

    （5）某城市有50万人．
     

    （6）在这次班长选举中，李晖以最高58票当选为我们的班长．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    在6÷3=2中．我们可以说________是________的倍数；也可以说________是________的因数．

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