组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
成绩/个 | 35 | 40 | 35 | 25 | 30 |
分析 本题根据条形统计图的制作方法进行解答即可.有统计图观察可知一格代表5个,二组的成绩最好.
解答 解:制作条形统计图如下:
点评 本题考查了条形统计图的制作情况及对条形统计图中的信息的分析及运用能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
4.8÷0.12= | 8.1×$\frac{2}{9}$= | $\frac{5}{11}$×3.3= | 20%×25%= |
0.61÷1.3= | 0.12÷20%= | 1÷0.125= | $\frac{1}{10}$-$\frac{1}{100}$= |
48×($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)= | 7.99÷0.49≈ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 800000>70000>500000 | B. | 43780>4878>4000 | ||
C. | 53875>51964>52000 | D. | 11224>10946>10938 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{2}$= | 5×$\frac{2}{5}$= | 1+$\frac{2}{5}$= | 18×$\frac{1}{9}$= |
$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{5}$= | 3÷10%= | $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$= | $\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{2}$= |
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