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    去掉6.5%的百分号，这个数将（　　）
    A、扩大100倍
    B、缩小100倍
    C、大小不变    D不确定
    考点：百分数的意义、读写及应用
    专题：分数和百分数
    分析：把6.5%的百分号去掉，即变成6.5；6.5%=0.065，由0.065到6.5，小数点向右移动2位，即扩大100倍；从而进行判断即可．
    解答： 解：6.5%=0.065，由0.065到6.5，小数点向右移动2位，即扩大100倍；
    故选：A．
    点评：解答此题应明确：一个数（不等于0）后面添上百分号，这个数就缩小100倍；同样一个百分数，去掉百分号，这个数就扩大100倍．
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    列竖式计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商
    13÷11=57÷32=
    11.625÷9.3=30.1÷33=
    0.06÷0.1278.6÷11
    5.63÷7.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    米是40米的80%；           		40米是
     
    米80%；
    比20千克多25%是
     
    千克；       		20千克比
     
    千克少25%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按盐与水的比是1：8配制一种盐水，现有盐6克，水42克，要求把盐全部用完，水多了还是少了？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    r2（　　）2r．
    A、＞B、＜C、=D、不确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算或解方程．
    25×0.25×80%×4%      
    32%-（0.32-
    7
    10
    +0.32）
    76%×25+76%×77-0.76÷
    1
    2
     
    70%x-25%x=9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被减数、减数、差的和是30，已知差与减数的比3：2，则差是
     
    ，减数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根高2分米的圆柱体材料沿着地面直径垂直锯成两块，表面积增加了16平方分米，那么这根木料原来的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＜”、“＞”、“=”．
    7
    9
    ×15
     
    7
    9
          
    5
    6
    ×1
     
    5
    6
         
    3
    5
    ×
    5
    7
     
    5
    7
    ．

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