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    36÷
    3
    4
    所表示的意义是______．
    36÷
    3
    4
    所表示的意义是：已知两个因数的积是36，其中一个因数是
    3
    4
    ，求另一个因数是多少．
    故答案为：已知两个因数的积是36，其中一个因数是
    3
    4
    ，求另一个因数是多少．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把一根长3米的木料截成同样长的5段，用去其中的一段，用去______米，还剩全长的______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    小明6天看了一本书的
    2
    3
    ，平均每天看这本书的______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    直接写出得数
    7
    8
    -0.625=
    3
    4
    +0.25    =    		40÷8%=
    3
    20
    ÷0.15    =    		3
    1
    11
    ×11=
    3
    8
    +79×
    3
    8
    =
    8-4÷
    4
    7
    =
    2
    3
    ×1.5+3=    		1÷1
    2
    5
    =    		4×
    4
    11
    +
    4
    11
    ÷4=
    5
    6
    ×1.2    =    		0.125×
    2
    7
    ×8    =

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下列算式中，与5
    1
    3
    相等的是（　　）
    A．5×
    1
    3
    		B．5÷
    1
    3
    		C．5+
    1
    3
    		D．5-
    1
    3

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把5米长的铁丝平均分成8段，每段______米，每段占全长的______%．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    填空．
    1
    2
    ÷5    =
    1
    2
    ______
    1
    5
    2
    3
    ÷4    =
    2
    3
    ×______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    25米比30米少（　　）
    A．
    5
    6
    		B．
    1
    5
    		C．
    1
    6

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线上，填上适当的数：
    5
    12
    ÷    ______=
    5
    12
    ×
    3
    2
    ．

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