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在-5,-45,+7,+1.3,0,-
1
5
这几个数中,是负数的有(  )个.
A、2个B、5个C、4个D、3个
考点:负数的意义及其应用
专题:数的认识
分析:带有“-”的数是负数,由此进行分类,再数出负数的个数.
解答: 解:在-5,-45,+7,+1.3,0,-
1
5
这几个数中,是负数的有-5、-45、-
1
5
共3个;
故选:D.
点评:此题考查负数的辨识:带有“-”的数就是负数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个三角形中,如果两个角的和是48°,则另一个角是
 
,这是一个
 
三角形.

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把一个棱长为a米的正方体截成两个完全一样的长方体,这两个长方体的表面积的和是(  )
A、8 a2
B、6 a2+a2
C、无法确定

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在下列分数中,不能化成有限小数的是(  )
A、?
1
8
?
B、
9
12
?
C、
4
30

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下面算式中结果最小的是(  )
A、
3
8
÷6
B、6÷
3
8
C、6×
3
8

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下面各题中,运算顺序是减法→除法→加法的算式是(  )
A、48-27÷3+25
B、85+(45-18)÷9
C、(48+112)÷(35-30)

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山野养殖场养猪的头数比牛的5倍多30头,养殖场养猪470头,养牛多少头?

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脱式计算,能减算的要减算.
54.8+23+15.2+77

43.5-6.5-13.5

(300+750÷15)×8
84×15+116×15 125×24 184+240÷8×16
(25+45)×4 1240÷25÷4 202×48.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
320÷8= 240÷6= 1400÷2= 80×70=
10×30= 300×300= 4,2-1.8= 3.6+0.1=
0.5+7.3= 3000÷5= 40×300= 3.5-1.5=

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