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    13．6是36和48的（　　）
    A．因数B．公因数C．最大公因数

    分析 根据公因数的意义，几个数公有的因数叫做这几个是的公因数．由此解答．

    解答 解：36÷6=6，36能被6整除，6是36的因数；
    48÷6=8，48能被6整除，6也是48的因数；
    所以6是36和48的公因数．
    故选：B．

    点评 此题主要考查公因数的意义，和求两个数的公因数的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．商店一共运进800个玩具熊，上半月一共卖出450个．卖出的玩具熊单价是28元，剩下的玩具熊准备照半价甩卖，还能收入多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．按从大到小的顺序排列下面各数
    （1）8.32  8.032  8.302  9.01
    （2）$\frac{5}{8}$   $\frac{18}{24}$   $\frac{6}{7}$   $\frac{12}{32}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．怎样简便怎样算．
    46×99+46           55×8+45×8            0.85+4.1+0.15+4.9
    14.75+6.89-4.75          25×13×4             25×204

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．小于$\frac{3}{5}$的真分数只有2个．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．直接写出结果．
    0.09+0.01=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{8}$+$\frac{7}{8}$=$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{5}$=0.5×4÷0.5×4=
    $\frac{4}{5}$-$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$=0.42÷0.6=1-$\frac{5}{7}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{2}{5}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．1既不是质数，也不是合数，但是它是最小的奇数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．能简算的要简算．
    $\frac{7}{10}$+$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{4}$            $\frac{3}{8}$+$\frac{23}{6}$+$\frac{5}{8}$               $\frac{7}{8}$-（$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{8}$）
    6.4-$\frac{3}{5}$-$\frac{7}{5}$             $\frac{2}{9}$+$\frac{6}{13}$-$\frac{5}{9}$-$\frac{7}{13}$         $\frac{1}{2}$+（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．三年级有女生20人，男生比女生的2倍少12人，男生有28人．

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