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将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的
周长的一半
周长的一半
,宽是圆的
半径
半径
.如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是
6.28
6.28
厘米,周长是
16.56
16.56
厘米,面积是
12.56
12.56
平方厘米.如果拼成的长方形的长是9.42分米,那么原来圆的面积是
28.26
28.26
平方分米.
分析:根据把圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,长方形的长即半圆弧的长,宽为圆的半径,依此可求结合圆的周长公式可求长方形的长,长方形的周长公式可求长方形的周长,长方形的面积公式可求长方形的面积.知道拼成的长方形的长是9.42分米,先求出圆的半径,再根据圆的面积公式可求圆形的面积.
解答:解:3.14×2=6.28(厘米),
(6.28+2)×2
=8.28×2
=16.56(厘米),
6.28×2=12.56(平方厘米),
9.42÷3.14=3(厘米),
3.14×3×3=28.26(平方厘米).
答:这个长方形的长是圆的周长的一半,宽是圆的半径.如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是 6.28厘米,周长是 16.56厘米,面积是 12.56平方厘米.如果拼成的长方形的长是9.42分米,那么原来圆的面积是 28.26平方分米.
故答案为:周长的一半,半径,6.28,16.56,12.56,28.26.
点评:解答此题应明确:把圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,长方形的长即半圆弧的长,宽为圆的半径.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的
周长的一半
周长的一半
,宽是圆的
半径
半径
.如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是
厘米,周长是
(4π+4)
(4π+4)
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

王老师让同学们分小组探究圆的面积计算方法,沈岚将一个圆分成若干等份,沿半径剪开拼成一个近似长方形,量得长方形的宽是5厘米,这个圆的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆的________,宽是圆的________.如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是________厘米,周长是________厘米.

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