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按下面各数中“6”的意义连线.
考点:整数的认识
专题:整数的认识
分析:首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答即可.
解答: 解:
点评:解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在除法里,余数不能(  )
A、比除数大B、比被除数大
C、比商大

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
 
÷20=20…10;
450÷
 
=20…10;
180÷20=
 
÷80.

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科目:小学数学 来源: 题型:

张大爷家的果园里有桃树126棵,是苹果树的2倍,梨树的棵数是苹果树的3倍.张大爷家果园里的梨树有
 
棵.

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科目:小学数学 来源: 题型:

水果店有90多个苹果,分装在6个一盒的盒子里和8个一盒的盒子里,正好装完没有剩余.你知道水果店有多少个苹果吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一块三角形菜地底长24米,高15米,共种西红柿720棵,平均每平方米种西红柿多少棵?

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一个三角形的面积是2.4m2,与它等底等高的平行四边形的面积是
 

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一叠纸有600张,厚6.6厘米,一张纸厚
 
毫米,200张纸厚
 
毫米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校足球队有24名队员,学校篮球队的人数比足球队人数的
1
2
还少2人,学校篮球队有多少人?

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