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    一堆水泥重10吨，用去6吨，用去这堆水泥总数的
     
    ，还剩这堆水泥总数的
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：用去的重量除以水泥的总重量就是用去这堆水泥总数的几分之几，把这堆水泥看作单位“1”，用单位“1”减去用去的计算剩下的．
    解答： 解：6÷10=
    3
    5

    1-
    3
    5
    =
    2
    5

    故答案为：
    3
    5
    ，
    2
    5
    ．
    点评：本题运用“一个数是另一个数的几分之几用除法”进行解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数乘整数的意义与一个数乘分数的意义相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a
    b
    是假分数，那么a
     
     b．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的棱长总和是280分米，长：宽=2：3，宽：高=4：5，那么这个长方体的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比一比，在横线上填上“＞、＜或=”．
    7.99米
     
    8米    7.71
     
    7.710    140×90
     
    14×900．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的一个圆柱和一个圆锥，圆柱的体积是90立方厘米，则圆锥的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根木料锯成6段需要0.3小时，平均每锯开一段需要0.05小时．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1千克大米的单价是1.8元，小李买n千克大米要
     
    元，小李付一张100元钱，可找回
     
    元．（n＜50千克）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.56时=56分
     
    ．（判断对错）

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