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    大于3.2而小于3.3的小数有（　　）个．
    A、无数B、9C、10
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：由题意可知要求的小数在3.2和3.3之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．
    解答： 解：大于3.2小于 3.3的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．
    故选：A．
    点评：此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．
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    已知a+b=100，若a增加25，要使和不变，则b也要增加25．
     
    ．（判断对错）

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    4.32-1.22-0.78的简便算法是（　　）
    A、4.32-（1.22+0.78）
    B、4.32-0.78-1.22
    C、4.32-1.22-0.78

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    算式925×5×2=925×（5×2），运用了（　　）
    A、乘法交换律B、乘法结合律
    C、乘法分配律

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    下面运算顺序一样的一组算式是（　　）
    A、58-27+36与38÷2×7
    B、72-56÷8 与（72-12）÷6
    C、40÷5×8与40-5×8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个正方体铁块锻造成长方体，不变的是（　　）
    A、表面积B、体积C、棱长总和

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    把
    15
    48
    的分母增加16后，要使原分数的大小不变，分子应该（　　）
    A、乘以5B、增加5C、除以5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    师傅每小时126个零件，徒弟每小时加工的零件个数正好是师傅的一半．师徒俩每小时一共加工多少个零件？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    x÷46=70；        
    896+x=4760；       
    370×x=1480．

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