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踢毽子比赛。
(l)前两次比赛结束时,小兰共踢了多少下?小文共踢了多少下?
(2)第三次比赛,小兰踢了多少下?小雅踢了多少下?
(3)小文获得第二名,她第三次可能踢了多少下?
(1)  20+ 19=39(下);22+ 19= 41(下)    (2)  63 - 39=24(下);66 - 24 - 21= 21(下)    (3) 23下或24下。
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

某体育小组进行了1分钟踢毽子比赛,每个成员成绩如下:56,35,27,18,60,28,20,23,30.
(1)计算出这组数据的平均数.
(2)写出这组数据的中位数.
(3)你认为平均数、中位数、那个能更好的表示这组同学踢毽子的平均水平?

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科目:小学数学 来源: 题型:

五年级1班第二组7位同学参加一分钟踢毽子比赛,他们的成绩如下:(单位:个)
23    16     20    25    26   28   72
(1)请把这组数据从大到小排列.
(2)分别求出这组数据的平均数和中位数.
(3)你认为用哪个数代表这个组踢毽子的一般水平更合适?
(4)如果再增加一名同学的成绩为24,这组数据的中位数又是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

两人进行踢毽子比赛,用抛硬币的方法来决定谁先踢是公平的.
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?海珠区)小丽和小红参加踢毽子比赛,小红踢了90下,比小丽多踢20%,小丽踢了多少下?

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科目:小学数学 来源: 题型:

踢毽子比赛,小红3分钟踢了96下,小芳2分钟踢了70下,(  )踢得快.
A、小红B、小芳C、两人一样快

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