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    ①把 30.168 的小数点移到最高位的左边，小数就________到原数的________．
    ②把________扩大到原数的100倍后，再把小数点向左移动三位是2.34．

    缩小        23.4
    分析：①30.168的最高位是十位，十位上是3，把 30.168 的小数点移到最高位的左边，就是移动到3的左边，就是把小数点向左移动了两位，30.168就缩小到原数的；
    ②把某数扩大到原数的100倍后，再把小数点向左移动三位是2.34，把2.34向相反的方向变回原来，即把2.34的小数点向右移动三位，再缩小100倍即可找到这个数．
    解答：①把 30.168 的小数点移到最高位的左边，就是把小数点向左移动了两位，小数就缩小到原数的；
    ②2.34的小数点向右移动三位，变为是2340，再缩小100倍是23.4，
    所以把23.4扩大到原数的100倍后，再把小数向左移动三位是2.34；
    故答案为：缩小，，23.4．
    点评：本题主要考查小数点的位置移动与小数的大小的变化规律，注意解答①时30.168的最高位是十位，十位上是3；解答②时把2.34向相反的方向变回即可找出原数．
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    112.4
    112.4
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    74
    74
    ．
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    150
    150
    ，中位数是
    157
    157
    ．
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    一个单位长度
    一个单位长度
    表示一定的数量．
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    原始数据按照一定的顺序和范围
    原始数据按照一定的顺序和范围
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    名称
    名称
    ，注明
    计量单位
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    制表时间
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    ．
    （5）
    折线
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    条形
    条形
    统计图较直观；要清楚地表示各部分同总数间的关系，用
    扇形
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    统计图较好．
    （6）某班体育测试，达标30人，优良20人，不及格10人，如果用扇形统计图，则三个扇形的圆心角的度数分别是
    180°
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    、
    120°
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    、
    60°
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    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ①把 30.168 的小数点移到最高位的左边，小数就
     
    到原数的
     
    ．
    ②把
     
    扩大到原数的100倍后，再把小数点向左移动三位是2.34．

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