精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
10.$\frac{3}{4}$米既可以理解为把1米平均分成4份,取其中的3份,又可以表示把3米平均分成4份,取其中的1份.

分析 根据分数的意义可知:$\frac{3}{4}$米既可以理解为把 1米平均分成 4份,取其中的 3份,又可以表示把 3米平均分成 4份,取其中的 1份;由此解答即可.

解答 解:$\frac{3}{4}$米既可以理解为把 1米平均分成 4份,取其中的 3份,又可以表示把 3米平均分成 4份,取其中的 1份.
故答案为:1米,4,3,3米,4,1.

点评 本题是考查分数的意义,属于基础知识.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.王玲要参加暑期独唱比赛,她衣橱内有2件上衣,4条裤子和3条裙子,王玲选择一件上衣和一条裤子搭配,或一件上衣与一条裙子搭配,一共有多少种不同的穿衣方法?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.在□里填上合适的数
□÷9=63…2□÷8=42…5124÷□=24…4
86÷□=12…□123÷□=4…□□÷□=8…2.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

18.$\frac{3}{5}$÷7=$\frac{5}{3}$×7×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.细心计算.
$\frac{3}{4}$×16=12÷$\frac{3}{5}$=0.3×$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{9}{10}$=
1÷$\frac{7}{8}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=15×$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{7}$=
$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=0×$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{2}$=16÷$\frac{4}{9}$=
$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{10}$=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

15.8的质因数只有一个2.×. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

2.计算下面各题.(能简便的用简便方法计算)
$\frac{6}{5}$×$\frac{2}{15}$+$\frac{2}{15}$÷$\frac{4}{5}$$\frac{8}{3}$×($\frac{1}{3}$-$\frac{8}{21}$×$\frac{8}{16}$)$\frac{9}{10}$×11-$\frac{9}{10}$
$\frac{66}{13}$×12+$\frac{66}{13}$$\frac{4}{11}$×29+$\frac{4}{11}$×319$\frac{5}{8}$-4$\frac{4}{5}$+1$\frac{3}{8}$-2$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.一根电线,第一次用去全长的$\frac{2}{5}$,第二次用去余下的$\frac{4}{5}$.还剩全长的$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

20.高层电梯的运动是平移.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案