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    如图从A到B有两条路，左面一条路与右面一条路相比较．


    1. A.
      左面一条路线长
    2. B.
      右面一条路线长
    3. C.
      两条路线同样长
    4. D.
      无法确定哪条长
    C
    分析：由图可知，左面一条路的长度就是大圆弧的长度，右面一条路的长度就是一个小圆的周长，假设出小圆的直径为d，则大圆的直径就是2d，根据圆的周长公式c=πd求出两条路的长度进行比较即可．
    解答：假设出小圆的直径为d，大圆的直径就是2d，
    则左面一条路的长度：2πd，
    右面一条路的长度：2πd，
    所以两条路线同样长；
    故选：C．
    点评：此题主要考查圆的周长的灵活运用．关键是设出小圆的直径．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个农民牵着一头牛从甲地到乙地去放牧，从甲地到乙地有两条路，第一条路是一个大半圆，第二条路是两个不同小半圆（如图1）．
    （1）比较第一条路和第二路路程的长短，说明理由；
    （2）在乙地有一个边长为12m的正方形池塘，若要在正方形池塘内修建一个圆形水池，若保证圆形水池面积最大时，求这个圆形水池的面积；
    （3）若正方形池塘的周围是草地，池塘边A、B、C、D处各有一棵树，且AB=BC=CD=3m（如图2），现用长4m的绳子将这头牛拴在其中的一棵树上，为了使牛在草地上活动区域的面积最大，应将绳子拴在A、B、C、D的哪一处？要求说明理由．

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    如图从A到B有两条路，左面一条路与右面一条路相比较．（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，从甲地到乙地有2条路可走，两条路相比，（　　）近．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    一个农民牵着一头牛从甲地到乙地去放牧，从甲地到乙地有两条路，第一条路是一个大半圆，第二条路是两个不同小半圆（如图1）．
    （1）比较第一条路和第二路路程的长短，说明理由；
    （2）在乙地有一个边长为12m的正方形池塘，若要在正方形池塘内修建一个圆形水池，若保证圆形水池面积最大时，求这个圆形水池的面积；
    （3）若正方形池塘的周围是草地，池塘边A、B、C、D处各有一棵树，且AB=BC=CD=3m（如图2），现用长4m的绳子将这头牛拴在其中的一棵树上，为了使牛在草地上活动区域的面积最大，应将绳子拴在A、B、C、D的哪一处？要求说明理由．

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