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【题目】先划出错误的地方,再重新计算

[760–(85–35)] ÷5

=[675–35 ]÷5

=640÷5

=128

30×(500–400÷25)

=30×(100÷25)

=30×4

=120

【答案】划错略 142 14520

【解析】

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】用含有字母的式子表示下面的数量关系。

1a8的和。______

2)比a6倍少8的数。______

3m的平方减去a4倍。______

4)从96里连续减去6a______

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【题目】一个小数的小数点向左移动两位,这个数就( )。

A.扩大到原数的100B.缩小到原数的一百分之一C.减少到原数的一百分之一

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【题目】给下面的算式添上括号,使等式成立

240-40×2÷5+30=110

240-40×2÷5+30= 62

240-40×2 ÷5+30=194

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【题目】计算小数加、减法,先把各数的______对齐,再按照______加、减法法则进行计算,得数里的______要和横线上面的小数点对齐。

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【题目】列式计算

85加上176倍与86的差,和是多少?

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【题目】根据6.342.114.23,写出一道加法算式是______,再写出一道减法算式是______

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【题目】大众食堂原有2500千克大米,又运来67,每袋25千克.

(1)食堂现在有多少千克大米?

(2)如果每天大约要用250千克大米,现在这些大米大约能用多少天?

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】要体现数据某一阶段的发展变化趋势,应绘制成( )。学生一般选用( )来表示各班人数的情况。

①条形统计图 ②折线统计图 ③象形统计图

A.③①B.②①C.②③

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