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比较下列各数的大小.(在横线中填上“>”,或“<”)
10.5
-2   
40.87
50
-3
0
-9
0.2
-
1
3
-
1
2
-1.5
-
3
8
0
-0.7.
分析:根据“正数>0,负数<0,正数>负数,负数负号后面的数大的反而小,小的反而大”.便可直接解答.
解答:解:10.5>-2;
40.87<50;
-3<0;
-9<0.2;
因为
1
3
1
2
,所以-
1
3
>-
1
2

-9<0.2;
0>-0.7;
因为1.5>
3
8
,所以-1.5<-
3
8

故答案为:>;<;<;<;>;<;>;>;<.
点评:解答此类题目的关键是熟知以下知识:
(1)以向右方向为正方向的数轴上两点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大;
(2)正数>0,负数<0,正数>负数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下列各数的大小.
300 000 000
230 000 000
507 000 000
7 050 000 000
5 700 000 000
=
=
5 700 000 000
8 700 000 000
870 000 000
8 500 000 000
85万
1亿
99 999 999.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下列各数的大小
8
9
5
9
8
11
8
13
7
8
8
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下列各数的大小,要求写出过程.(用“<”连接)
(1)
3
8
5
12

(2)
8
27
5
18

(3)
2
3
3
4
7
12

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

比较下列各数的大小,要求写出过程.(用“<”连接)
(1)数学公式数学公式
(2)数学公式数学公式
(3)数学公式数学公式数学公式

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